【研学旅游指导培训】每日一练Day4

1、教育的根本任务是( )。
A、立德树人
B、思想道德教育
C、文化知识教育
D、社会实践教育
2、以下不是研学旅行评价材料收集方法的是( )
A、观察、调查法
B、取证法
C、统计法
D、行为研究法
3、组织研学成果汇报交流的方式不包含( )
A、开展汇报会严厉批评个别学生
B、指导撰写文本类成果
C、编辑传播多媒体类成果
D、组织展示制作类成果


1、教育的根本任务是(A、立德树人)。
立德树人是教育的根本任务,它强调的是培养学生的道德品质和人格,使其成为有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
2、以下不是研学旅行评价材料收集方法的是(D、行为研究法)。
研学旅行评价材料收集方法通常包括观察、调查法、取证法和统计法,这些方法有助于收集和分析研学旅行中的数据和信息。行为研究法通常用于研究个体或群体的行为模式,而不是直接用于评价材料的收集。
3、组织研学成果汇报交流的方式不包含(A、开展汇报会严厉批评个别学生)。
研学成果汇报交流的方式应该鼓励学生分享他们的经验和学习成果,而不是严厉批评个别学生。正确的方式包括指导撰写文本类成果、编辑传播多媒体类成果和组织展示制作类成果,这些都是积极鼓励和展示学生研学成果的方法。
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