【研学旅游指导培训】每日一练Day5

1、研学旅行首次接待途中工作且整个研学活动中不允许出现( )
A、介绍研学机构和个人
B、表达欢迎学生,介绍研学活动日程安排
C、询问购物需求
D、达成研学安全公约
2、研学结束,返校前需收回研学设备,以下你认为最应该收回哪一个( )
A、研学手工作品
B、研学手册
C、研学服装
D、耳机
3、以下不是研学旅行指导的学习层面知识的是( )
A、教育教学方面
B、服务意识,保姆级别辅助
C、安全保障方面
D、团队管理与协作方面


1、正确答案是:C、询问购物需求
选项分析:研学旅行的目的是教育和学习,而不是购物,因此询问购物需求与研学活动的目的不符。
2、正确答案是:D、耳机
选项分析:A、研学手工作品-这些作品通常是学生在研学过程中的创作,具有纪念意义,一般不需要收回。
B、研学手册-手册记录了研学活动的内容和学生的体验,是学生个人的物品,通常不需要收回。
C、研学服装-如果研学服装是特别为研学活动定制的,并且是可重复使用的,那么在活动结束后收回以便下次使用是合理的。
D、耳机-如果耳机是机构提供的,用于研学活动中的特定教学或体验,那么在活动结束后收回耳机以确保设备完好并可用于未来的研学活动是合理的。
因此,如果必须选择一个最应该收回的研学设备,考虑到耳机可能是机构提供的,并且可能包含贵重的电子设备,选择D、耳机作为最应该收回的设备是合理的。这样可以确保设备的完好,并为未来的研学活动做好准备。
3、正确答案是:B、服务意识,保姆级别辅助
选项分析:研学旅行指导的学习层面知识主要包括教育教学方面、安全保障方面和团队管理与协作方面。服务意识虽然是研学旅行指导需要具备的素质之一,但它更多地属于服务态度和工作态度的范畴,而不是学习层面的知识。保姆级别的辅助则更不符合研学旅行的教育目的,研学旅行强调的是学生的自主学习和探索,而不是依赖于过度的服务。
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人社部能建中心《研学旅游指导培训》
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